
Смирнова Мария Владимировна
Высококвалифицированный учитель-дефектолог, олигофренопедагог, психолог и арт-терапевт с более чем десятилетним опытом успешной работы с детьми разного возраста и уровня развития, имеющими разнообразные речевые и ментальные нарушения.
Обладая высшей квалификационной категорией и глубокими знаниями в области специальной педагогики и психологии, [Имя педагога] специализируется на исследовании, диагностике, коррекции и реабилитации детей с отклонениями в развитии и нарушениями функционирования организма.
[Имя педагога] эффективно применяет в своей работе специализированные образовательные и педагогические методики, направленные на адаптацию и социализацию детей с диагнозами умственной отсталости (УО), задержки психического развития (ЗПР), расстройств аутистического спектра (РАС) и аутизма.
Образование и профессиональная подготовка:
• Московский Городской Педагогический Университет, специальное педагогическое образование (2014 г.).
• Московский Институт Психоанализа, практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности (2023 г.).
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка:
[Имя педагога] непрерывно совершенствует свои навыки и знания, о чем свидетельствует ряд курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, включая:
• «Основы прикладного анализа поведения в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и аутизмом» (ОАНО ВО Московский психолого-социальный университет, 2018 г.).
• «Современные тенденции социализации детей» (2018 г.).
• «Практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности» (НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, 2023 г.).
• «Арт-терапия, метафорические карты, сказкотерапия, песочная терапия — проективные методы в работе психолога» (2023 г.).
• «Современная психосоматика. Терапия психосоматических расстройств» (АНО Медицинской и психологической помощи Международный институт психосоматического здоровья, 2023 г.).
• «Разработка специальной индивидуальной программы развития ребенка с ОВЗ (СИПР) в соответствии с ФГОС» (АНО «НИИДПО», 2024г.).
Опыт работы:
• Учитель-дефектолог в МИПЗ отделение комплексной реабилитации «ФИЛИ».
• Руководитель отделения оказания коррекционной помощи в НКО благотворительный фонд «Цвет Жизни».